Largo - corto 11 - Lógico matemática 4 años

Largo – corto 11 – Lógico matemática 4 años

Largo – corto actividad 11. Modela dos gusanos de plastilina según el largo de cada tren. Pega los gusanos en el riel que corresponda. Actividad número 11 del primer cuadernillo de lógico matemática para niños de 4 años.

Los conceptos básicos son aquellas nociones que resultan indispensables ya sea para la organización de la realidad inmediata como para alcanzar los conocimientos escolares.

Los conceptos básicos han sido categorizados de distintas formas por múltiples autores.

Conceptos básicos de posición.

Ancho-estrecho, largo-corto, alto-bajo, grueso-delgado, grande-pequeño-mediano, mayor-menor, grueso-angosto, gordo-delgado.

Ejercicios de lógico matemática gratuitos e imprimibles para niños de 4 años a más. Puede utilizarse libremente para actividades de aula, complemento de ayuda en casa o Homeschool.

Ficha de lógico matemática 4 años: Conceptos básicos de posición largo – corto

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Hoja de trabajo: 11 Largo – corto

Tiempo de realización: 30 minutos
Dificultad: Fácil

¿Qué necesitamos?

Ficha de actividad impresa
Lápiz.
Plastilina (Masilla)
Borrador

Conociendo los conceptos básicos de posición largo – corto en preescolar

Las competencias que adquirirá el niño con el uso de esta ficha aplicación son:

El estudiante definirá los conceptos largo – corto.
Identificará cuáles son los objetos que corresponden a su tamaño.
Relacionarán los dibujos mostrados con los 2 conceptos mostrados.

Con estos materiales de apoyo, buscamos que los padres y profesores cuenten con recursos de calidad para reforzar el aprendizaje de la escuela en casa. O bien, para que aquellos padres que educan a sus hijos en casa, puedan acceder a éstos de acuerdo al interés de aprendizaje de sus hijos.

Jenniffer Germosen

Permíteme presentarme, soy Jenniffer Germosen, madre de dos encantadoras niñas en plena etapa escolar. Con una trayectoria de varios años trabajando en el Colegio Multilingüe Hispano Japonés – Colegio Hispano Americano – en la ciudad de Gunma, Japón, he decidido crear este espacio, ‘Material de Aprendizaje’, con la firme intención de compartir contigo, querido lector, mi experiencia en el campo educativo.