Primaria

Actividades de lectoescritura 5
1er Grado
Jenniffer Germosen

Actividades de Lectoescritura 5

El propósito de estas fichas de trabajo busca iniciar el proceso de la adquisición de la lectoescritura. La lectura y la escritura son dos habilidades

La letra S metodo boo
Lectoescritura
Jenniffer Germosen

Lecto-escritura “método Boo” letra S

En este grupo de fichas de lecto-escritura trabajaremos la consonante S, con una amplia colección de hojas de trabajo en formato pdf.Lectoescritura, por José Boo.

La letra M metodo boo
Lectoescritura
Jenniffer Germosen

Lecto-escritura “método Boo” letra M

En este grupo de fichas de lecto-escritura trabajaremos la consonante M, la letra m con una amplia colección de hojas de trabajo en formato pdf.Lectoescritura,

117 Aparato Circulatorio
3er Grado
Jenniffer Germosen

Aparato circulatorio 3er Grado

El aparato circulatorio está formado por un motor central que es el corazón. Éste actúa como bomba impulsora que lleva la sangre a todo el cuerpo

002 mapas y hemisferios
6to Grado
Jenniffer Germosen

Mapas y hemisferios (6to grado)

Para representar a la tierra, se usan Mapas y el Globo Terráqueo. Los mapas, presentan a la tierra en forma plana, señalando los detalles que hay en ella. El

001 Identificación de formas geométricas
6to Grado
Jenniffer Germosen

Identificación de formas geométricas (6to grado)

Las formas geométricas reciben el nombre de polígonos. Son figuras planas limitadas por líneas. Los que tienen 3 lados reciben el nombre de triángulos, los de cuatro lado son cuadriláteros y

010 La agricultura y las primeras ciudades
5to Grado
Jenniffer Germosen

5to grado: La agricultura y las primeras ciudades

Localización de los lugares y productos que cultivó el hombre al aprender en qué consistía la agricultura.Como necesitaban tener recipientes para guardar el producto de sus

009 Nosotros transformamos los ecosistemas
5to Grado
Jenniffer Germosen

5to grado: nosotros transformamos los ecosistemas

Al desarrollarse las civilizaciones antiguas (OLMECAS, TOLTECAS, MAYAS, ZAPOTECAS, AZTECAS, ETC) comenzaron a modificarse los ecosistemas naturales para construir sus templos, viviendas, cultivar la tierra