Delinea el círculo – Preescolar

Hoja de trabajo imprimible de iniciación a las matemáticas para niños de preescolar. A continuación les presentamos una ficha para aprender las figuras geométricas con niños de educación infantil. Específicamente desarrollaremos un ejercicio de delineado y coloreado con la figura geométrica de “el círculo“.

Este material ha sido desarrollado con el apoyo de diseñadores y aprobado por profesores y psicólogos del área de educación infantil y primaria.

Delínea el círculo

  • Tiempo de realización estimado: 30 minutos
  • Dificultad: Baja
  • Achivo: Delinea el círculo

Objetivos de esta actividad

  • Discriminar y reconocer la figura geométrica el círculo.
  • Identificar dicha figura geométrica en una imagen.
  • Autoevaluar el resultado de la actividad.

Materiales necesarios

  • Hoja de actividad propuesta impresa.
  • Crayolas o lápices de colores.
  • Lápiz

Tips para realizar el ejercicio planteado

  1.  Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella.
  2. Ayude  al niño a leer el enunciado de la actividad.
  3. Tras realizar la ficha, asegurarse que el niño coloque su nombre en el lugar correspondiente.
  4. Complemente el ejercicio con actividades interactivas, audiovisuales y/o dinámica si lo considera necesario.

Haz clic en el botón de abajo para visualizar la ficha y descargarla

Descargar

El cuento de las figuras geométricas.

Había una vez un círculo de color rojo que vivía dentro de un parque con muchos árboles y flores de colores. Cuando los niños paseaban por el parque tan solo se fijaban en los animales y flores, y jamás saludaban al círculo. El círculo se sentía solo y triste, hasta que un buen día vino el Sr. Triángulo, que era de color azul, y le dijo:

Triángulo- ¡Buenos días Círculo!, ¿por qué estás tan triste?

Círculo- Porque nadie me quiere y prefieren jugar con los animales en vez de conmigo.

Triángulo- No te preocupes, que yo me quedaré contigo y juntos haremos que todos los niños jueguen y se diviertan con nosotros.

Círculo- ¿Qué haremos para que se fijen en nosotros?

Triángulo- Prepararemos unas danzas y juegos para que todos los niños se diviertan. Pero… tenemos un problema, y es que nos falta otra figura para poder hacer el número.

El círculo y el triángulo comenzaron a buscar a la otra figura por todo el parque, y cual fue su sorpresa que se encontraron al Sr. Cuadrado, que era amarillo, tomando el sol y le preguntaron:

Círculo y Triángulo- ¡Sr. Cuadrado! ¿Querría usted acompañarnos para que todos los niños puedan divertirse y jugar con nosotros?

Cuadrado- Sí, me agrada la idea. La verdad es que ya estaba un poco cansado y aburrido de no hacer nada. ¿Qué haremos?

Círculo- Ummmmmm, a ver… deje que lo piense…

Triángulo- ¡Ya lo tengo! ¡Cantaremos a los niños nuestra canción favorita!

Triángulos, círculos y cuadrados van corriendo por el parque perseguidos por todos los niños para jugar, ja,,ja,ja

Y así fue como las tres figuras geométricas llenaron el parque de música y color. Todos los niños se divertían con ellas y estas jamás volvieron a sentirse solas.

Y con esto y un bizcocho, hasta mañana a las ocho.

Sigue a Material de Aprendizaje en las redes sociales

Comparte y ayuda a difundir el contenido

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on whatsapp
WhatsApp
Share on pinterest
Pinterest
Share on telegram
Telegram
Share on email
Email
Jenniffer Germosen

Jenniffer Germosen

Mi nombre es Jenniffer Germosen, dominicana, madre de dos niñas en edad escolar. Trabajé varios años años en el colegio Multilingüe Hispano Japonés ubicado en la ciudad de Gunma- Japón. Actualmente vivo en Lima - Perú. He creado este portal para compartir gratuitamente con padres de familia, maestros y tutores mi experiencia en el área educativa. Además, comparto recursos imprimibles que en su mayoría son diseños propios y en otros casos, son materiales muy buenos recopilados de otros autores.

Un comentario

Agregue un comentario

Su dirección de correo no se hará público. Los campos requeridos están marcados *