Material de apoyo curricular 1er grado bloque I 2016-2017

1er Grado, Primaria

Material didáctico setiembre – octubre 2016 – 2017 de 1er grado de educación primaria elaborado por la mesa de técnica del estado de Chihuahua en México.

Material de apoyo curricular 1er grado bloque I 2016 – 2017

Recursos setiembre – octubre primer grado de educación primaria:

Aprendizajes esperados

Español

Utiliza el orden alfabético.
Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre.
Organización alfabética de los materiales de la biblioteca.
Contenido global de un texto a través de las portadas.
Anticipa el contenido de un texto a partir de la información que le proporcionan títulos e ilustraciones.
Identifica letras conocidas para anticipar el contenido de un texto.
Diferencias entre derechos y responsabilidades.
Correspondencia entre unidades grafofonéticas.

Matemáticas

Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de forma oral con resultados menores que 30.
Escritura de la sucesión numérica hasta el 30.
Comparación de colecciones pequeñas con base en su cardinalidad.
Expresión oral de la sucesión numérica, ascendente y descendente de 1 en 1, a partir de un número dado.
Identificación y descripción del patrón en sucesiones construidas con objetos o figuras simples.
Obtención del resultado de agregar o quitar elementos de una colección, juntar o separar colecciones, buscar lo
que le falta a una cierta cantidad para llegar a otra, y avanzar o retroceder en una sucesión.

Exploración de la naturaleza y la sociedad

Reconoce sus características personales como parte de su identidad y respeta la diversidad.
Describe las partes externas de su cuerpo (incluidos sus sentidos), su edad, estatura, complexión y sexo (mujer u hombre), y los compara con los de sus pares.
Describe para qué sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos de higiene: baño diario, lavado de manos y boca, así como consumir alimentos variados y agua simple potable, para mantener la salud.
Relaciona actividades cotidianas con el día, la noche y los días de la semana y las ordena secuencialmente.
Describe características del lugar donde vive y lo compara con otros lugares que ha visitado o conoce por imágenes y narraciones.
Representa en dibujos y croquis lugares que le son significativos y los localiza a partir de referencias básicas (derecha, izquierda, cerca o lejos).
Identifica cómo y por qué se celebra el inicio de la Independencia y valora su importancia para los mexicanos.

Formación cívica y ética

Describe positivamente sus rasgos personales y reconoce su derecho a una identidad.
Describe características físicas y culturales que tiene en común con miembros de los grupos de los que forma parte.
Ubica zonas y circunstancias de riesgo en la calle, casa y escuela para el cuidado de sí mismo.
Identifica los beneficios de una alimentación correcta.

Material de apoyo curricular bloque I 2016-2017 1er grado

Fuente: CETECH

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Jenniffer Germosen

Mi nombre es Jenniffer Germosen, dominicana, madre de dos niñas en edad escolar. Trabajé varios años años en el colegio Multilingüe Hispano Japonés ubicado en la ciudad de Gunma- Japón. Actualmente vivo en Lima - Perú. He creado este portal para compartir gratuitamente con padres de familia, maestros y tutores mi experiencia en el área educativa. Además, comparto recursos imprimibles que en su mayoría son diseños propios y en otros casos, son materiales muy buenos recopilados de otros autores.

Un comentario

maria vivas dice:

5 de noviembre de 2016 a las 10:46

hola me siento entre la espada y la pared tengo dos niños en primero que no conocen nada aparte de que asisten a clases dos dias y faltan tres y otros de tercero que no agarran dictado otro toma dictado pero escribe todo pegado necesito ayuda por favor me desespera en vista que ya vamos a terminar 1 lapso y no veo resultados trabajo en zona rural y multigrados

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