Fichas didácticas para trabajar con niños de nivel inicial las diferencias físicas entre niños y niñas. Las fichas están en blanco y negro para que
El aparato circulatorio está formado por un motor central que es el corazón. Éste actúa como bomba impulsora que lleva la sangre a todo el cuerpo
El sol se formó al contraerse una nube inmensa de polvo cósmico y gases. Una parte de esa nube se mantuvo girando alrededor del sol
El sentido del tacto. Estructura, función y cuidados. “El sentido del tacto reside en toda la piel. Consta de tres zonas: Epidermis, Dermis y Capa
Diferencias entre niños y niñas. Conocimiento del cuerpo humano para niños de primaria. Las nenas y los nenes tienen sexo diferente. Los Nenes hacen pis
Propuestas de fichas de aplicación para trabajar ciencia y ambiente con niños de 2 años. Actividades: ¿Eres niño o niña? Responde coloreando al que es como
Secuencia temporal sobre el ciclo productivo de la miel para colorear, recortar y ordenar. Se puede trabajar con niños de preescolar y primaria. Las abejas
Secuencia temporal sobre el ciclo productivo del aceite de oliva para colorear, recortar y ordenar. Se puede trabajar con niños de preescolar y primaria. Haz
Secuencia temporal sobre el ciclo productivo del tomate para colorear, recortar y ordenar. Se puede trabajar con niños de preescolar y primaria. El agricultor Siembra
Secuencia temporal sobre el ciclo productivo del huevo para colorear, recortar y ordenar. Se puede trabajar con niños de preescolar y primaria. Haz clic en
Secuencia temporal sobre la producción del queso para colorear, recortar y ordenar. Se puede trabajar con niños de preescolar y primaria. Haz clic en la
Secuencia temporal sobre la producción del vino para colorear, recortar y ordenar. Se puede trabajar con niños de preescolar y primaria. Haz clic en la
Secuencia temporal sobre la producción de la lana para colorear, recortar y ordenar. Se puede trabajar con niños de preescolar y primaria. Haz clic en
El interior de la Tierra tiene tres capas: la corteza, el manto y el núcleo La corteza, que es la capa sólida más externa. Está
El aparato digestivo convierte los alimentos en nutrientes para el organismo. El alimento que consumimos entra por la boca, donde se mastica y se mezcla
Secuencia temporal sobre el ciclo productivo de la leche para colorear, recortar y ordenar. Se puede trabajar con niños de preescolar y primaria. Haz clic
¿Quién dirige todo? El cerebro es el órgano que dirige todo: Lo que piensas, lo que haces, lo que sientes. El cerebro está en la
El cuerpo necesita alimentarse. Para eso comemos verduras, frutas, carne, leche y panes, que tienen proteínas, vitaminas, minerales y grasas. También es necesario que bebas
El corazón y los pulmones trabajan juntos, y nunca descansan, ni siquiera cuando duermes. Cuando respiras entra aire por la nariz y la boca. El
Para poder sentarse, agacharse, caminar, correr, arrodillarse, hace falta mover y doblar el cuerpo. Eso lo podemos hacer gracias a las articulaciones. Fíjate cómo se
Hay tres tipos de músculos: liso, esquelético y cardíaco. Entre los huesos y la piel están los músculos, que son flexibles y permiten que los
Material de aprendizaje, papás, hogar y escuela.