Actividad a realizar: Señales y códigos lingüísticos . Traza el camino que lleva al niño y a la niña al baño que le corresponde. Coordinación visomotriz: Trazar Capacidad:
Actividad a realizar: Describe el letrero del asiento reservado. Observa y encierra las personas que tienen derecho a sentarse en ese lugar. Coordinación visomotriz: Describir, encerrar. Capacidad: Identificar
Ficha imprimibles con la siguiente actividad a realizar: Escribe tu nombre en el recuadro y colorea. Coordinación visomotriz: Escribir y colorear Capacidad: Reconocer Contenido: Escribe
Cuarto cuadernillo de la serie “Comunicación integral 3 años” de elaboración propia. Las fichas están publicadas individualmente y en formato de cuadernillo, para facilitar el uso
Tercer cuadernillo de la serie “Comunicación integral 3 años” de elaboración propia. Las fichas están publicadas individualmente y en formato de cuadernillo, para facilitar el uso
Segundo cuadernillo de la serie “Comunicación integral 3 años” de elaboración propia. Las fichas están publicadas individualmente y en formato de cuadernillo, para facilitar el uso
Primer cuadernillo de la serie “Comunicación integral 3 años” de elaboración propia. Las fichas están publicadas individualmente y en formato de cuadernillo, para facilitar el
Fichas de trazos para preescolar. Una exitosa escritura depende de una buena base en la motricidad fina. Las siguientes fichas de trazos para niños de
Fichas de aplicación de las vocales, ideales para trabajar con niños desde los 3 años en a delante. Este material imprimible consiste en un determinado
Actividad a realizar: Juegos digitales. Lee y aprende el juego digital. Encierra dónde dice “a las 3 sale Andrés” Coordinación visomotriz: Leer y encerrar Capacidad: Reconocer
Actividad a realizar: Rima. Lee la rima con ayuda de tu maestra. Dibuja el animal ue más te gusta de la rima. Coordinación visomotriz: Leer y
Actividad a realizar: Adivinanza. Lee con ayuda de tu maestra la adivinanza y encierra la respuesta correcta. Coordinación visomotriz: Leer y encerrar Capacidad: Identificar Contenido: Adivinanza Componente:
Actividad a realizar: Trabalenguas . Lee con ayuda de tu maestra y repite el trabalenguas. Coordinación visomotriz: Leer y repetir Capacidad: Reconocer Contenido: Trabalenguas Componente: Comprensión lectora Ficha
Actividad a realizar: Diferencia texto de imágenes. Recorta y pega las figuras según el orden de la historia. Coordinación visomotriz: Recortar y pegar Capacidad: Reconocer Contenido: Secuencia
Actividad a realizar: Logotipos. Pega tres etiquetas dadas por tu maestra o tutor. Luego dile a que productos pertenecen. Coordinación visomotriz: Pegar Capacidad: Reconocer Contenido: Logotipo Componente: Comprensión
Actividad a realizar: Invitación. Pega bolita de papel crepé para decorar el árbol. Luego, escribe el lugar, fecha y hora según te indique tu maestra. Coordinación
Actividad a realizar: Noticia Personal . Dibuja tu noticia y escribe en el cuadro superior el título. Coordinación visomotriz: Dibujar y escribir Capacidad: Reconocer Contenido: Noticia Personal Componente: Producción
Actividad a realizar: Escribe una carta. Dibuja y escribe una carta para alguien especial. Coordinación visomotriz: Dibuja y escribe Capacidad: Reconocer Contenido: “Escribe una carta” Componente: Producción de textos
Actividad a realizar: Dibujo figurativo. Dibuja y colorea el perrito Coordinación visomotriz: Dibujar y colorear Capacidad: Reconocer Contenido: Dibujo figurativo Componente: Producción de textos Ficha de comunicación integral
Actividad a realizar: Dibujo figurativo. Dibuja y colorea a Blanca nieves. Coordinación visomotriz: Colorear y Encerrar Capacidad: Reconocer Contenido: Dibujo figurativo Componente: Producción de textos Ficha de
Actividad a realizar: Trazos deslizados. Traza con carboncillo, como se movía tu dedo sobre la arena. Coordinación visomotriz: Trazar Capacidad: Reconocer Contenido: Trazos deslizados Componente: Producción de textos
Material de aprendizaje, papás, hogar y escuela.