Ubica los objetos en el espacio de acuerdo con un punto de referencia: juntos – separados. Fichas imprimibles y gratuitas para descargar de posición juntos – separados para niños de 4 años. En éste artículo encontrarás no sólo las hojas de trabajo para descargar, si no también las diferentes estrategias metodológicas que puedes implementar antes, durante y después de realizar el ejercicio impreso.
Capacidades, conocimientos y actitudes a desarrollar
- Establece relaciones espaciales con su cuerpo al ubicarse: primero, segundo, tercero, primero y último en una sucesión de personas.
- Muestra iniciativa al explorar el espacio.
Estrategia didáctica del tema. Posición: juntos – separados
Actividades previas al desarrollo de la ficha de posición: juntos – separados
- Repartir bloques lógicos a los niños. Indicarles que los ubiquen juntos o separados: «Coloca los círculos juntos», «Separa los cuadrados por color», etc.
- Jugar con los niños «El rey manda». Por ejemplo: el rey manda que se junten todas las niñas, que se separen los niños, que se coloquen todos juntos, que vayan junto a su profesora, etc.
- Enseñar a los niños la adivinanza sugerida ( al final de este artículo). Luego, animarlos a estampar las huellas de sus pies en papelógrafos pegados en el piso.
Ficha imprimible para desarrollar el tema: encima – debajo
Cómo desarrollar la ficha cerca y lejos
- Observa y comenta: ¿Qué hay en las mesas?, ¿Cuántos vasos hay en cada mesa?, ¿En que posición se encuentran?.
- Punza la imagen donde los vasos están separados.
Actividades propuestas posteriores al desarrollo de la ficha: cerca – lejos
- Animar a los niños a bailar la música de preferencia. Variar el desarrollo del baile, juntos en parejas o separados.
- Motivarlos a imaginarse que sus pies están pegados al piso y no los pueden separar. Mencionarles que también sus manos se han quedado juntas y hay que tener mucha fuerza para separarlas. Jugar con ellos a juntar y separar las manos.
- Llevar a los niños al patio. Invitarlos a desplazarse corriendo, marchando, caminando, etc, Luego, a una señal, indicar a los niños que se sitúen en algún lugar del patio. Por ejemplo: «Junto a la pared», «Junto a la puerta», etc.
Adivinanza
Juntos vienen,
juntos van;
unos por delante,
y otros por detrás
¿Quiénes son?
(Los pies)
Haz clic en el botón de abajo para descargar la ficha
Dejar un comentario