Ficha imprimible “El tallo” para niños a partir de los 3 años. Actividad a realizar: Dibuja la parte que le falta a cada planta. Ficha de ciencia y ambiente para
Ficha imprimible “El tallo” para niños a partir de los 3 años. Actividad a realizar: Nombra las partes de la planta que ves. Dibuja y colorea las partes
Ficha imprimible “Las hojas” para niños a partir de los 3 años. Actividad a realizar: Colorea todas las hojas que encuentres. Ficha de ciencia y ambiente para educación infantil 3
Ficha imprimible “Las hojas” para niños a partir de los 3 años. Actividad a realizar: Dibuja las hojas que les faltan a las ramas de las plantas. Ficha
Ficha imprimible “Los frutos” para niños a partir de los 3 años. Actividad a realizar: Punza las figuras que son frutos de las plantas. Ficha de ciencia y
Ficha imprimible “Las flores” para niños a partir de los 3 años. Actividad a realizar: Rasga y pega pedacitos de papel lustre en las plantas que tienen
Ficha imprimible “Las flores” para niños a partir de los 3 años. Actividad a realizar: Encierra los maceteros que tienen flores. Ficha de ciencia y ambiente para educación
Actividad a realizar: Pega las figuras ordenando la secuencia de crecimiento de la planta. (Recortable 03) Coordinación visomotriz: Recortar y pegar Capacidad: Describir Contenido: La germinación Componente: Conocimiento del
Actividad a realizar: Colorea los animales que viven en el mar. Coordinación visomotriz: Colorear Capacidad: Identificar Contenido: Los animales marinos Componente: Conocimiento del ambiente natural Ficha de ciencia y
Actividad a realizar: Recorta y pega las figuras de los animales marinos. Explica a tu maestra por qué pusiste a los animales marinos de esa manera.
Actividad a realizar: Encierra con plumón las aves. Coordinación visomotriz: Encerrar Capacidad: Identificar Contenido: Las aves Componente: Conocimiento del ambiente natural Ficha de ciencia y ambiente para educación infantil 3
Actividad a realizar: Colorea los animales que viven en la selva. Coordinación visomotriz: Colorear Capacidad: Identificar Contenido: Los animales salvajes Componente: Conocimiento del ambiente natural Ficha de ciencia y
Actividad a realizar: Traza una línea entre los alimentos que quiere comer la familia y los animales que ofrecen esos productos. Coordinación visomotriz: Trazar Capacidad: Identificar Contenido: Productos derivados
Actividad a realizar: Punza los animales que viven en la granja. Coordinación visomotriz: Punzar Capacidad: Reconocer Contenido: Los animales de la granja Componente: Conocimiento del ambiente natural Ficha de
Actividad a realizar: Describe las figuras de los recortables de animales. Luego, recorta y pega en los recuadros donde correspondan. Coordinación visomotriz: Recortar y pegar Capacidad: Describir Contenido: Los
Actividad a realizar: colorea el animal que quisieras que sea tu mascota Coordinación visomotriz: colorear Capacidad: identificar Contenido: las mascotas Componente: conocimiento del ambiente natural.
Actividad a realizar: une con una línea al perrito con la acción que se debe realizar para cuidarlo. Coordinación visomotriz: trazar Capacidad: identificar Contenido: las mascotas Componente: conocimiento
Material de aprendizaje, papás, hogar y escuela.