Actividades de educación física para niños

Ejercicios y actividades de educación física para niños de educación preescolar y primaria. Actividades tener un buen desarrollo en el esquema corporal de los niños.

La Educación Física en preescolar contribuye a la formación integral de los niños. Propiciando de modo intencionado y sistemático, la construcción de saberes corporales, motrices, lúdicos y relacionales con la finalidad de enriquecer la relación del sujeto consigo mismo y con los otros, en un determinado contexto socio-cultural y momento histórico.

Imágenes con actividades de educación física para niños

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Así entendida, la educación física se presenta como un área curricular cuya “intervención pedagógica incide en la dimensión corporal y motriz del sujeto con la intencionalidad de favorecer:

  • La construcción de su corporeidad;
  • El enriquecimiento de sus posibilidades motrices;
  • El placer y una disposición favorable para la actividad motriz;
  • El disfrute en las tareas y juegos junto a sus pares y maestros;
  • El despliegue de su creatividad y expresividad;
  • La exploración, el descubrimiento, el disfrute, la preservación y el cuidado del ambiente;
  • El desenvolvimiento con progresiva autonomía y confianza en sí mismo.

El aprendizaje de estos saberes debe promoverse a través de experiencias placenteras y significativas que posibiliten a los niños avanzar progresivamente hacia la conquista de la disponibilidad corporal y motriz. La Educación Física en el nivel inicial enriquece la experiencia corporal y motriz de los niños, mediante la construcción progresiva, placentera y significativa de saberes que les permitan sentirse bien en y con su cuerpo oficiando como soporte para que se instale el enunciado posible: “yo me animo a hacer”, “yo puedo hacer”, avanzando hacia “yo sé hacer.

Desde este abordaje los niños van construyendo una forma singular de ser-en-el-mundo. Es decir, formarse como un sujeto capaz de resolver las situaciones que se presentan en los distintos ambientes y de significar sus emociones, sus deseos y sus necesidades. La conquista de esa disponibilidad es una construcción permanente del sujeto, que sienta sus bases en las primeras experiencias corporales en el mundo, mediatizadas por la intervención intencionada o incidental del adulto, que organiza el medio con el propósito de garantizar las condiciones para que dichas experiencias se constituyan en un hacer grato y saludable.

Responsabilidad de la educación física

La Educación Física tiene la responsabilidad de incidir pedagógicamente en la enseñanza de los saberes corporales, motrices, lúdicos y relacionales que posibilitan un mejor conocimiento de sí y una integración activa y crítica en y con el entorno.

La modalidad en que se lleve a cabo la práctica de la educación física debe ser esencialmente lúdica, en el sentido de promover una interacción flexible y abierta entre los niños, creando una atmósfera cálida, alegre y afectuosa.  Si se logra imprimir una cuota de juego, si hay una actitud de juego en el modo de plantear la relación con los niños, la manera en que puedan trabajar juntos es muy diferente, y la manera en que el chico pueda capitalizar lo que ahí hace es diferente.

El desafío del docente es asumir una actitud lúdica en un sentido abarcativo, sin asignarle un lugar exclusivo en las situaciones de juego, consolidando y desarrollando un modo de comunicación que atraviese íntegramente la intervención pedagógica.

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Jenniffer Germosen

Jenniffer Germosen

Mi nombre es Jenniffer Germosen, dominicana, madre de dos niñas en edad escolar. Trabajé varios años años en el colegio Multilingüe Hispano Japonés ubicado en la ciudad de Gunma- Japón. Actualmente vivo en Lima - Perú. He creado este portal para compartir gratuitamente con padres de familia, maestros y tutores mi experiencia en el área educativa. Además, comparto recursos imprimibles que en su mayoría son diseños propios y en otros casos, son materiales muy buenos recopilados de otros autores.

4 Responses

  1. hola soy pasante de maestra de maternal pero este ciclo escolar me pasaron a primero y no se con que tipo de actividades comenzar a trabajar con mis niños espero y me puedas ayudar a orientarme gracias.

  2. yo soy estudiante de educacion inicial y me encanta todo lo que tenga que ver con ninos por eso elegi esta carrera y me gustaria seguir aprendiendo mas sobre este tema

  3. Muchísimas gracias por este material. Realmente ha sido una gran ayuda para mí y una bendición para mis niños. Bendiciones para ti.

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