
Señales y códigos lingüísticos 2 – Comunicación integral 3 años
Actividad a realizar: Señales y códigos lingüísticos . Traza el camino que lleva al niño y a la niña al baño que le corresponde. Coordinación visomotriz: Trazar Capacidad: Reconocer
Actividad a realizar: Señales y códigos lingüísticos . Traza el camino que lleva al niño y a la niña al baño que le corresponde. Coordinación visomotriz: Trazar Capacidad: Reconocer
Ficha imprimibles con la siguiente actividad a realizar: Escribe tu nombre en el recuadro y colorea. Coordinación visomotriz: Escribir y colorear Capacidad: Reconocer Contenido: Escribe
Actividad a realizar: Invitación. Pega bolita de papel crepé para decorar el árbol. Luego, escribe el lugar, fecha y hora según te indique tu maestra. Coordinación
Actividad a realizar: Noticia Personal . Dibuja tu noticia y escribe en el cuadro superior el título. Coordinación visomotriz: Dibujar y escribir Capacidad: Reconocer Contenido: Noticia Personal Componente: Producción
Actividad a realizar: Escribe una carta. Dibuja y escribe una carta para alguien especial. Coordinación visomotriz: Dibuja y escribe Capacidad: Reconocer Contenido: “Escribe una carta” Componente: Producción de textos
Actividad a realizar: Dibujo figurativo. Dibuja y colorea el perrito Coordinación visomotriz: Dibujar y colorear Capacidad: Reconocer Contenido: Dibujo figurativo Componente: Producción de textos Ficha de comunicación integral
Actividad a realizar: Dibujo figurativo. Dibuja y colorea a Blanca nieves. Coordinación visomotriz: Colorear y Encerrar Capacidad: Reconocer Contenido: Dibujo figurativo Componente: Producción de textos Ficha de
Actividad a realizar: Trazos deslizados. Traza con carboncillo, como se movía tu dedo sobre la arena. Coordinación visomotriz: Trazar Capacidad: Reconocer Contenido: Trazos deslizados Componente: Producción de textos
Actividad a realizar: Trazos deslizados. Traza la lluvia que cae en l escena. Coordinación visomotriz: Trazar Capacidad: Reconocer Contenido: Trazos deslizados Componente: Producción de textos Ficha de comunicación
Actividad a realizar: Arabescos simples. Traza como bailaban los peces con la música. Coordinación visomotriz: Trazar Capacidad: Reconocer Contenido: Arabescos simples Componente: Producción de textos Ficha de comunicación integral
Actividad a realizar: arabescos simples. Traza con pincel y témpera los caminos por donde la abeja llega a la flor. Utiliza un color para cada trazo.
Actividad a realizar: Arabescos simples 2. Traza con crayolas las líneas que hizo tu dedo índice al bailar en el aire. Coordinación visomotriz: Trazar Capacidad: Reconocer Contenido: Arabesco
Actividad a realizar: Arabescos simples. Traza con plumón libremente el vuelo de la abeja. Acompañar con música suave de fondo. Coordinación visomotriz: Colorear y encerrar Capacidad:
Actividad a realizar con niños de 3 años de educación preescolar: Collage. Recoge y pega diferentes tipos de hojas pra formar la alas de la mariposa.
Actividad a realizar: Actividad de rasgado. Rasga papel lustre verde para formar la copa del árbol. Coordinación visomotriz: Rasgar y pegar. Capacidad: Reconocer Contenido: Actividad de rasgado
Actividad a realizar: Actividades de reciclaje. Pega material reciclable para elaborar un florero. Coordinación visomotriz: Pegar y reciclar Capacidad: Reconocer Contenido: Actividades de reciclaje Componente: Producción de texto Ficha
Actividad a realizar: Dactilopintura. Dibuja la bandera de tu país. Usa témpera y tu dedo para pintarla. Coordinación visomotriz: Dibujar y pintar. Capacidad: Reconocer Contenido: Dactilopintura Componente: Producción
Actividad a realizar: Modelado. Modela un gusano de plastilina y luego, pégalo sobre la hoja. Coordinación visomotriz: Modelar y pegar Capacidad: Reconocer Contenido: Modelado Componente: Producción de textos Ficha
Actividad a realizar: Lee la noticia y dibuja en otra hoja lo que te gustaría hacer en tu biohuerto. Coordinación visomotriz: Dibujar Capacidad: Reconocer Contenido: Noticia Componente:
Actividad a realizar: Sigue las instrucciones para preparar tu ensalada de frutas y encierra los ingredientes que más te gustaron. Coordinación visomotriz: Encerrar Capacidad: Seguir instrucciones Contenido: Texto
Actividad a realizar: Lee una leyenda con ayuda de tu maestra o tu mamá. Luego dibuja en el recuadro algunos de sus personajes. Coordinación visomotriz: Leer y
Material de aprendizaje, papás, hogar y escuela.